Giải bài tập tiếng Việt: Đồng hồ báo thức lớp 2 Chân trời sáng tạo cho bé

Soạn bài và giải bài 2: Đồng hồ báo thức lớp 2 sách Chân trời sáng tạo chi tiết nhất sẽ giúp các em hiểu và hoàn thành các bài tập dễ dàng.

Phần I: Khởi động

Yêu cầu: Giới thiệu một đồ vật trong nhà theo gợi ý: tên, công dụng?

Bạn đang xem: Giải bài tập tiếng Việt: Đồng hồ báo thức lớp 2 Chân trời sáng tạo cho bé

Gợi ý trả lời:

Phần II: Đọc bài thơ đồng hồ báo thức

Qua phần khởi động vừa rồi, các em có biết bài học hôm nay của chúng ta cũng liên quan đến một đồ vật trong nhà không? Đó chính là bài tả cái đồng hồ báo thức đấy. Các em hãy đọc bài đồng hồ báo thức nhiều lần để nắm rõ nội dung và trả lời các câu hỏi trong những phần tiếp theo nhé.

Lưu ý khi đọc bài đồng hồ báo thức tiếng việt lớp 2, các em hãy chú ý ngắt nghỉ đúng nhịp dấu chấm, dấu phẩy. Ba mẹ có thể đọc mẫu và hướng dẫn con cách thể hiện giọng đọc diễn cảm để thể hiện bài học hay và sinh động hơn.

Xem thêm:

Phần III: Tìm hiểu nội dung bài thơ đồng hồ báo thức lớp 2 trang 86, 87, 88

Sau khi đọc bài đồng hồ báo thức lớp 2, các em hãy làm rõ nội dung, ý nghĩa bài học bằng cách làm bài tập ở trang 86, 87, 88 SGK tiếng Việt Chân trời sáng tạo.

Bài 1: Trả lời câu hỏi bài đồng hồ báo thức

Câu 1: Bài đọc giới thiệu về loại đồng hồ nào?

Phương pháp giải: Em hãy đọc lại bài đồng hồ báo thức lớp 2 và quan sát hình ảnh bên trên rồi đoán xem đâu là chiếc đồng hồ báo thức để tìm câu trả lời.

Câu trả lời: Bài đọc giới thiệu về loại đồng hồ báo thức có hình tròn.

Câu 2: Kể tên các loại kim của đồng hồ báo thức.

Phương pháp giải: Em hãy đọc kỹ lại đoạn văn đầu tiên của bài tả cái đồng hồ báo thức lớp 2, đồng thời quan sát hình ảnh chiếc đồng hồ báo thức vừa tìm ra ở hình trên.

Câu trả lời: Các loại kim của đồng hồ báo thức là:

• Kim giờ màu đỏ

• Kim phút màu xanh

• Kim giây màu vàng

• Kim hẹn giờ

Câu 3: Đồng hồ báo thức giúp bạn nhỏ điều gì?

Phương pháp giải: Sau khi đọc xong bài đồng hồ báo thức tiếng việt lớp 2, các em hãy tự suy nghĩ và trả lời theo ý mình.

Gợi ý trả lời: Đồng hồ báo thức giúp bạn nhỏ xem giờ và thức dậy đi học đúng giờ.

Câu 4: Nếu có đồng hồ báo thức, em sẽ sử dụng thế nào?

Phương pháp giải: Em hãy tự liên hệ bản thân, suy nghĩ và trả lời.

Gợi ý trả lời: Nếu có đồng hồ báo thức, em sẽ hẹn giờ để thức dậy sớm và đi học đúng giờ.

Bài 2:  Viết

1.  Nghe – viết: Đồng hồ báo thức (Từ đầu đến nhịp phút)

Hướng dẫn trả lời:

Các em hãy viết chính tả bài đồng hồ báo thức lớp 2 từ đầu đến nhịp phút vào trong vở viết của mình để rèn luyện chữ đẹp.

2. Tìm tiếng bắt đầu bằng chữ c hoặc k phù hợp với dấu ba chấm (…)

Hướng dẫn trả lời: Tiếng bắt đầu bằng chữ c hoặc k phù hợp với dấu ba chấm tương ứng là: kẻ khung, cắt giấy, kí tên.

3. Chọn tiếng trong ngoặc đơn phù hợp với dấu ba chấm (…)

Câu trả lời:

Câu 3: Quan sát bức tranh và trả lời câu hỏi

Nhìn vào bức tranh dưới đây, em hãy tìm từ ngữ gọi tên các đồ vật giấu trong tranh và xếp vào 2 nhóm phù hợp

1.  Đồ dùng gia đình

2.  Đồ chơi.

Hướng dẫn trả lời: Các đồ vật được giấu trong tranh là:

1. Đồ dùng gia đình (các đồ vật được khoanh bằng màu đỏ): tivi, lọ hoa, xoong nồi, cốc nước, đồng hồ.

2. Đồ chơi (các đồ vật được khoanh bằng màu xanh): ô tô, búp bê, quả bóng, robot.

Câu 4: Dựa vào bài tập 3, em hãy trả lời các yêu cầu sau:

1.  Đặt và trả lời câu hỏi về 1 – 2 đồ vật ở bài tập 3.

2. Viết 1 – 2 câu có sử dụng dấu chấm hỏi.

Hướng dẫn trả lời:

1. Đặt câu hỏi và trả lời về 1-2 đồ vật ở bài 3.

• Hỏi: Ti vi dùng để làm gì?

• Trả lời: Ti vì dùng để xem các chương trình truyền hình, giải trí.

• Hỏi: Cốc dùng để làm gì?

• Trả lời: Cốc dùng để uống nước.

2. Đặt câu có sử dụng dấu chấm hỏi là:

• Bạn có biết xem đồng hồ không?

• Bạn có biết bật ti vi không?

• Bạn có biết bơi không?

• Mẹ bạn làm nghề gì?

• Khi nào bạn về quê thăm ông bà?

Câu 5: Nói và nghe

1. Nếu là cô bé trong câu chuyện Cô chủ không biết quý tình bạn, em sẽ nói gì khi gặp lại chú chó?

2. Em xin nuôi một chú chó nhỏ nhưng bố mẹ từ chối. Cùng bạn đóng vai nói và đáp lời phù hợp với tình huống.

Gợi ý trả lời:

1. Nếu là cô bé trong câu chuyện Cô chủ không biết quý tình bạn, khi gặp lại chú chó em sẽ nói lời xin lỗi chú chó vì mình đã làm chú chó thất vọng mà bỏ đi và hứa không bao giờ làm như vậy nữa.

2. Đóng vai đối thoại:

Em: Bố mẹ ơi, con muốn nuôi một chú chó nhỏ. Bố mẹ cho phép con nhé?

Bố: Chưa được đâu con ơi. Lông chó rụng ra nhà sẽ rất bẩn và hôi. Và nếu con cứ để đồ đạc bừa bộn như thế này thì nhà mình sẽ rất chật chội và có mùi khó chịu.

Em: Dạ, con hiểu rồi ạ. Con sẽ giữ nhà cửa luôn sạch sẽ, gọn gàng. 

Câu 6: Em hãy giới thiệu về đồ vật quen thuộc

a. Đọc đoạn văn và trả lời câu hỏi:

Chiếc đồng hồ đeo tay của em có màu vàng dây đeo màu xanh. Mặt đồng hồ trong suốt có kim chỉ giờ phút giây. Cái nút vặn nhỏ xinh để chỉnh giờ. Nhờ có đồng hồ em luôn đi học đúng giờ.

• Đoạn văn giới thiệu đồ vật gì?

• Bạn nhỏ giới thiệu những bộ phận nào của đồ vật đó?

• Đồ vật đó có ích gì đối với bạn nhỏ?

Gợi ý trả lời:

• Đoạn văn giới thiệu về chiếc đồng hồ đeo tay.

• Bạn nhỏ giới thiệu những bộ phận của đồ vật đó là: dây đeo, mặt đồng hồ, kim đồng hồ, nút vặn.

• Đồ vật đó có ích đối với bạn nhỏ là giúp bạn nhỏ đi học đúng giờ.

b. Viết 3 đến 4 câu giới thiệu chiếc đèn bàn dựa vào hình vẽ và gợi ý:

• Đó là đồ vật gì?

• Đồ vật đó có những bộ phận nào?

• Mỗi bộ phận có đặc điểm gì đồ vật đó giúp ích gì cho em?

Gợi ý trả lời:

Em có chiếc đèn học màu hồng rất xinh xắn. Đèn học gồm có 3 phần: phần chân đèn, phần thân đèn và bóng đèn. Ấn tượng nhất là phần chân đèn có in hình chú thỏ hồng trông rất ngộ nghĩnh, đáng yêu. Phần thân đèn có thể điều chỉnh cao thấp theo ý để phù hợp với tầm mắt của em. Bóng đèn tỏa ra ánh sáng màu vàng nhẹ rất dễ chịu. Xung quanh bóng còn có chụp đèn giúp ánh sáng không tỏa mạnh, giúp em không có cảm giác bị chói mắt mỗi khi ngồi học. Em rất yêu thích chiếc đèn bàn học đó và sẽ giữ gìn thật tốt để nó luôn đồng hành cùng em.

Phần IV: Vận dụng từ bài học đồng hồ báo thức tiếng Việt lớp 2

Những câu hỏi của bài đồng hồ báo thức lớp 2 chắc hẳn đã giúp các em đã nắm rõ các bộ phận và lợi ích của đồ vật đó. Hãy dựa vào những kiến thức đã được học, em hãy trả lời các câu hỏi vận dụng dưới đây:

Câu 1: Đọc một truyện về đồ vật hoặc con vật. 

1. Chia sẻ về truyện đã đọc.

2. Viết vào Phiếu đọc sách những điều em đã chia sẻ.

Gợi ý trả lời:

1. Truyện Chú voi tốt bụng

Viết vào Phiếu đọc sách:

• Tên truyện: “Chú voi tốt bụng”

• Con vật: Voi, Gà, Vịt, Chim.

• Hoạt động: 

• Gà và vịt ra vườn bắt sâu bọ.

• Voi dùng vòi khều con sâu đưa cho vịt con.

• Vịt xuống ao bơi. Gà xuống ao bị ướt sũng nước.

• Voi cứu gà con lên, dùng vòi phun nước vào gà và vịt con để đùa nghịch.

• Ruồi đậu trên lưng voi hoảng hốt bay đi.

• Voi thổi kèn acmonica.

• Chim, gà, vịt lắng nghe voi thổi kèn.

• Đặc điểm: Voi tốt bụng.

• Bài học: Trong cuộc sống, chúng ta cần luôn biết thể hiện lòng tốt, giúp đỡ người khác.

Câu 2: Chia sẻ cách em giữ gìn đồ vật trong nhà.

Em giữ gìn đồ vật trong nhà bằng cách:

• Sử dụng nhẹ nhàng, cẩn thận, tránh va chạm các đồ vật.

• Sau khi sử dụng xong sẽ lau sạch đồ đạc rồi cất gọn gàng.

Như vậy, phần soạn bài chi tiết này đã giúp các em hoàn thành nhanh chóng các bài tập đồng hồ báo thức lớp 2 trong SGK. Thông qua đó, Nguyễn Tất Thành chúc các em sẽ học tập tốt hơn môn tiếng Việt. 

Nếu còn bài tập nào chưa hiểu, ba mẹ cùng các bé đừng quên Nguyễn Tất Thành luôn sẵn sàng đồng hành trong suốt hành trình chinh phục tri thức nhé. Ba mẹ hãy nhấn nút “Nhận cập nhật” phía trên để không bỏ lỡ bài học bổ ích nào. 

Đồng thời, ba mẹ có thể tham khảo lựa chọn ứng dụng dạy Toán – Tiếng Việt – Tiếng Anh tại nhà cho bé. Đây là giải pháp thời 4.0 giúp con học tốt hơn vô cùng hiệu quả đã được rất nhiều ba mẹ lựa chọn. Truy cập ngay link bên dưới để tìm hiểu thêm về các sản phẩm Nguyễn Tất Thành ba mẹ nhé!

Xem thêm:

Nguồn: https://truongnguyentatthanh.edu.vn
Danh mục: Giáo dục